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        沈知微慢慢吐出一口气。

        「嗯。」

        辩论开始後，双方依序提出论点。

        正方强调学生应该有学习自主判断的机会。

        反方则提出，学校规范仍有维持秩序与保障安全的必要。

        过程中，有社员因为紧张而停顿。

        沈知微站在一旁，没有急着替她接话。

        那名社员看了一眼提示卡，重新整理思绪，终於把论点说完。

        台下传来掌声。

        沈知微也跟着鼓掌。

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